¿Quién es Quién? 2.0

Otra foto trucada, a ver quién acierta.

Si, lo ha vuelto a lograr, y van unas cuantas.

ELIMINANDO BARRERAS

DESCUBRIENDO NUESTRO BARRIO

Con motivo del 28 Concurso de la ONCE, hemos llevado a cabo una salida por el barrio del Palomar.

Con el título “Haz tu Barrio Accesible”, fuimos analizando un listado con varios indicadores de accesibilidad(o ausencia de ella).

1.Pavimentos y pendientes                                          2.Pasos de peatones

3.Escaleras y rampas                                                     4.Mobiliario urbano

5.Información y señalización                                      6.Tiendas y cajeros

7.Aparcamientos reservados                                       8.Incumplimiento cívico

9.Edificios públicos.

   Con esto hemos pretendido concienciar a los alumnos acerca de lo importante que es compartir lugares públicos exentos de barreras, para que TODOS podamos disfrutar de los espacios comunes que tenemos en nuestro entorno más próximo. POR LA ACCESIBILIDAD.

El recorrido fue:

*Calvario-Parque del Polideportivo Joaquín Saludas-Ntra -Sra de la Carrodilla-Sobrepuerto-Aragón-Almería-Córdoba-Binaced-Huesca-Plza de las Culturas-Teruel-Burgos-Zaragoza-Jaén-Sevilla-Calvario.

Las Conclusiones fueron:

   Faltan aceras, suelo en mal estado, rampas defectuosas y muy empinadas, aceras estrechas. Calles sin señalizar,  poco respeto por lo público, alcorques sin proteger, baldosas sueltas, bordillos poco rebajados, bolardos mal colocados impidiendo el paso por las acaras, pasos sin pavimento antideslizante...También en contraposición vimos cosas muy adecuadas; rampas acertadas en el paso subterraneo de la estación de tren, alcorques con rejilla, accesos antideslizante, aparcamiento para minusvalidos...



DOCUMENTALES INTERESANTES:

Barreras en las ciudades

EL UNIVERSO Y LA TIERRA

Unidad 7: El planeta Tierra

   Como complemento al trabajo que habéis desarrollado en la Unidad 7, os ofrecemos esta presentación titulada "El Universo y la Tierra". Cuando se preparó años atrás, el libro de Conocimiento del Medio era de otra editorial y estos contenidos se desarrollaban en cuarto, pero la estructura y los temas tratados creemos que os servirán igualmente a vosotros.

    El único cambio significativo viene originado por la controversia con Plutón. Como se comenta en la presentación, en el año 2006 dejó de ser planeta del Sistema Solar, para pasar al grupo de los "planetas enanos". Esta "degradación" se debió a que los astrónomos creyeron que Eris era más pequeño que Plutón.

     El año pasado se descubría que en realidad Plutón era mayor que Eris y que merecía ser incluido como noveno planeta del Sistema Solar. Que sepamos, a fecha de hoy, la Unión Astronómica Internacional todavía no se ha pronunciado oficialmente, pero para muchos astrónomos y diferentes organizaciones Plutón ha dejado de ser un planeta enano.  

EL UNIVERSO Y LA TIERRA

¿Quién es Quién?

Un poquito más complicado.



Sí señor Jorge, eres un FENÓMENO, este era difícil y una vez más has acertado. Era Óscar Oto muy "trucado"

Érase una vez Don Quijote

El escritor Agustín Sánchez Aguilar adapta la obra maestra de Cervantes para niños.

   Durante el segundo trimestre, los dos clases de cuarto estamos leyendo la obra "Érase una vez Don Quijote". Está resultando una lectura muy amena y divertida. Según parece, algunas de las aventuras que adaptó Agustín Sánchez, nos están sabiendo a poco. Seguro, que dentro de unos años, más de uno buscará la obra original de Cervantes para conocer el libro en su totalidad. 

    Esta es una referencia oficial de la adaptación de Agustín Sánchez : 

     "Cuando don Quijote y Sancho Panza salen en busca de aventuras, sólo cabe esperar una auténtica catarata de disparates. ¿Aquello de allí al fondo es un molino de viento o un gigante que agita los brazos? ¿Puede una princesa tener mal aliento? ¿Será verdad que Pandafilando tiene vino en las venas? Las respuestas a esas y otras preguntas están encerradas en esta inolvidable adaptación del Quijote, con la que los más pequeños podrán paladear por vez primera el mundo loco, divertido y profundo de la obra maestra de Cervantes. El escritor Agustín Sánchez Aguilar es un experto adaptador de obras clásicas. El artista Nivio López Vigil ha contagiado a sus ilustraciones del humor del original cervantino".

   Como complemento a la lectura, tenemos la actividad que viene a continuación. Abriendo las diferentes ventanas y enlaces, podremos conocer algo más sobre Cervantes o participar en divertidos juegos.

EL CABALLERO DON QUIJOTE

Más trabalenguas

Seyba Fofana 3º B hace su versión de Tres Tigres

Tres tigres comiendo trigo

Tres tigres y triceratos

Tres tigres y un fenomenal trío. 

Carmen Santacreu 3º B nos trae otro:

Una vieja tecla, mecla,

chiririgorda, sorda y vieja,

tenía siete hijos todo, meclos,

chiririgordos, sordos y viejos.

Si la vieja no hubiera sido

tecla, mecla, chiririgorda, sorda y vieja

los hijos no habrían sido

teclos, meclos chiririgordos, sordos y viejos

Óscar Oto 3º B nos trae el siguiente:

Ornitorrinco, ornitorrinco:

atrévete y pega un brinco.

Trabalenguas en Rumano!!

Alexandra de 3º A nos trae este trabalenguas Rumano, que también nos deja en castellano:

Fata Fostulué Fat Frumos
Face Farole Frecatá
Fárá foc fuindcá
Focul face fum.


La hija del Expríncipe Azul
Hace luz blanca
Sin fuego porque el 
fuego hace humo.

Miguel se escribe con M de Merengue

Pincha encima de la imagen y comprueba a través de distintas pruebas lo que sabes sobre Miguel.