ESQUEMAS UNIDADES 1 Y 2 SOCIALES

Unidad 1. Convivimos

Unidad 2. La localidad

PROYECTO: El plano de MONZÓN, barrios y calles

CIENCIAS SOCIALES 

TERCERO

Unidad 2: La localidad

 Para lograr un mayor conocimiento de las calles y barrios de Monzón hemos trabajado con un plano. En primer lugar hemos situado nuestro colegio, la plaza Mayor, la catedral de Santa María y nuestra casa. 

  Pintamos con color el recorrido del río Sosa a su paso por nuestra ciudad. Igualmente las arterias principales: travesía nacional 240, carretera Fonz y carretera de la Almunia. Seguidamente marcamos en el plano el recorrido desde nuestra casa al colegio. En el reverso citamos en orden las calles por las que pasamos. 

   Siguiendo las calles Cabañera, Santa Bárbara y avenida del Pilar, situamos en el plano el antiguo emplazamiento de la muralla de Monzón según planos del año 1563. (Podemos ver la maqueta que se expone en el Ayuntamiento recreando la situación de la localidad en esas fechas). La muralla nos sirve además, para situar el casco histórico y adivinar por dónde se inició el ensanche.

   En la siguiente fase Ana y Álvaro, monitores de la Comarca del Cinca Medio, vienen a nuestras aulas para explicarnos algunas de las características de un buen números de calles y plazas.

Conocemos quiénes son los personajes que están detrás de los nombres de calles como Joaquín de Pano, Miguel Servet, Sancho Ramírez, Pedro II, Barón de Eroles,... A la vez nos van situando en las diferentes calles por las que andaremos  cuatro días después.

   El viernes se realiza la salida por las calles y barrios de Monzón. Libreta en mano, vamos anotando el recorrido y algunas de las anécdotas más curiosas, que nos cuentan Ana y Álvaro, de las diferentes calles por las que pasamos.

   Ya de vuelta, recordamos el itinerario y cada uno lo refleja en su plano marcando las calles recorridas. A la vez que anotamos el listado de calles desde que hemos salido a la C/ Calvario hasta que se ha cerrado el círculo en nuestra calle nuevamente. 

   Finalmente cada uno de nosotros tiene que elegir una calle e investigar sobre su nombre. Posteriormente lo expondremos en clase al resto de los compañeros.

Estas son algunas de las imágenes del recorrido

Presentación de diapositivas: Por las calles de Monzón - Diapositivas

800 ANIVERSARIO DE LA LLEGADA DE JAIME I A MONZÓN

TERCERO A Y TERCERO B ESTUVIMOS "ABRAZANDO"  AL CASTILLO 

 El viernes 17 a las once de la mañana, los chicos y chicas de TERCERO subimos al castillo templario de nuestra ciudad para participar en una cadena humana que quería ser un simbólico abrazo a la fortaleza que sirvió de vivienda a Jaime I niño hace 800 años.

   

   En 2014 se cumplen el 800 aniversario de la llegada de Jaime I a Monzón. Su padre, Pedro II, falleció en la batalla de Muret cuando el futuro rey contaba con cinco años. En el mismo año también fallecía su madre María de Montpellier. Con 6 años es confiado a la Orden del Temple para su formación y custodia. El infante residió en nuestro castillo de 1214 a 1217. Allí, acompañado de su primo Ramón Berenguer, de su misma edad, estuvo bajo la tutela de Guillem de Mont-Rodón, que fue su educador y protector  de los seis a los nueve años.

Presentación de diapositivas: Tercero en el 800 aniversario Jaime I - Diapositivas


   

  

ADIÓS CURSO 13/14, BIENVENIDO CURSO 14/15

   Saludos  para el alumnado de CUARTO y la bienvenida más efusiva para los de TERCERO. Con los primeros días de este Curso 14/15 todavía muy recientes, vamos a aprovechar para despedir a los chicos y chicas de CUARTO del curso pasado. Acaban de iniciar QUINTO  y les deseamos  que la etapa final de la E. Primaria, que ahora emprenden, les complete su formación integral para iniciar la Enseñanza Secundaria con éxito.

      Y la despedida va a ser con un trabajo muy interesante que se inició en la Semana Cultural y que al final no se llegó a tiempo para representarlo al resto de compañeros del cole. La sencilla obra "El empanadico y la torteta" sirvió para trabajar la dramatización en los dos aulas de cuarto. Al final se optó por realizar grabaciones por parejas tal como la obra original proponía. Previamente se añadieron diferentes personajes: empanadico de pasas, empanadico de piñones, torteta blanca, torteta negra,...Pero tras los ensayos se comprobó que era de difícil ejecución. Con lo que a continuación vais a ver algunas de las representaciones realizadas de dos en dos. ¡Que las disfrutéis!

El empanadico y la torteta, por Lidia y Luna

El empanadico y la torteta, por  Alain y María

El empanadico y la torteta, por Laura y Lucía

El empanadico y la torteta, por Pablo y Patricia